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Publicado hace 4 años
Objetivos:
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Conseguir que los alumnos:
- Sean capaces de sacarle partido a un repertorio amplio pero sencillo de vocabulario, estructuras y fórmulas aprendidas.
- Pongan en juego los conocimientos generales del mundo hispano (referentes culturales, normas y convenciones de carácter sociocultural) que necesitan para desenvolverse en las diferentes transacciones en las que participan.
- Se comuniquen adecuadamente en un registro neutro, aunque con suficiente flexibilidad como para adaptarse a diferentes situaciones.
- Se expresen con razonable corrección, aunque vacilen o hagan pausas para pensar lo que van a decir y cometan errores (especialmente de pronunciación) sobre todo en situaciones imprevistas y de cierta tensión.
- Sepan cómo pedir a alguien que aclare o desarrolle lo que acaba de decir.
- Sean capaces de realizar las transacciones que se requieren en la organización de un viaje o durante su desarrollo o en situaciones menos habituales en comercios, agencias de alquiler de coches, oficinas de correos, bancos, etc.
- Sean capaces de plantear quejas y de relatar detalles de situaciones imprevistas (robos, accidentes, etc.).
Contenidos:
- Unité 1. Faire connaissance
- 1.A BRUNO SE PRÉSENTE
- 1.B EN FAMIILE
- 1.C CULTURE ET SOCIÉTÉ
- Unité 2. Étudier et se former
- 2.A SOUVENIRS D’ENFANCE
- 2.B LE PARCOURS SCOLAIRE
- 2.C CULTURE ET SOCIÉTÉ
- Unité 3. La course à l’emploi
- 3.A RECHERCHER UN EMPLOI
- 3.B L’ENTRETIEN D’EMBAUCHE
- 3.C CULTURE ET SOCIÉTÉ
- Unité 4. Se loger
- 4.A CHERCHER UN LOGEMENT
- 4.B LA COLOCATION
- 4.C CULTURE ET SOCIÉTÉ
- Unité 5. Modes de vie
- 5.A PARTIR VIVRE EN PROVINCE
- 5.B VIVRE EN VILLE
- 5.C CULTURE ET SOCIÉTÉ
- Unité 6. S’évader
- 6.A PROJETS DE VACANCES
- 6.B PRÉPARER UN VOYAGE
- 6.C CULTURE ET SOCIÉTÉ
- Unité 7. Les médias
- 7.A S’INFORMER
- 7.B PRESSE TRADITIONNELLE VS PRESSE NUMÉRIQUE
- 7.C CULTURE ET SOCIÉTÉ
- Unité 8. Sorties et spectacles
- 8.A L’AGENDA CULTUREL
- 8.B SORTIR ET SE DIVERTIR
- 8.C CULTURE ET SOCIÉTÉ
- Unité 9. La consommation
- 9.A RECOMMANDATIONS D’ACHAT
- 9.B POUR OU CONTRE LE COMMERCE EN LIGNE?
- 9.C CULTURE ET SOCIÉTÉ
- Unité 10. S’engager
- 10.A LES ACTIONS SOLIDAIRES
- 10.B LE COMBAT SOCIAL
- 10.C CULTURE ET SOCIÉTÉ